Zaman Yonetimi

Gelişen dünyada her geçen gün önem kazanan ve yokluğundan şikayet edilen kaynaklardan en önemlisi “zaman” olgusudur. Şüphesiz geri getirilemeyen ya da depolanamayan, sadece harcanılabilen bir kaynak olması bu önemi daha da arttırmaktadır. (Akatay, 2003)

  

Hızla akıp giden zamanı doğru kullanabilmek için önce onu fark etmek ve tanımak gerekir.(Yılmaz ve Aslan, 2002) Bu gereklilik zaman konusunda birçok tanımlamanın ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Zaman kavramı bazı tanımlarda, sabit ve herkes tarafından eşit olarak sahip olunan bir kavram olarak görülürken bazı tanımlarda başı ve sonu olmayan soyut bir kavram olarak nitelendirilir.Ancak öznel bir kavram olması nedeniyle zamanın net ve değişmeyen bir tanımını yapmak kolay değildir. (Akatay, 2003)

ÇOCUK VE İNATÇILIK

İnatçılık çocuklarda genellikle 2–4 yaşları arasında başlamaktadır. İki yaşlarına kadar çok iyi huylara sahip sakin, neşeli, söz dinler ve iyi yönetilebilen çocuk birden bire huysuz, geçimsiz, zarar verici ve dayanılmaz hale gelebilir. Ele avuca sığmaz, her şeye hayır der, anne ve babanın istediği şeylere öfke ile karşı çıkar. Çoğu kez kendini yerden yere vurur, bağırır ve akla gelmedik yaramazlıklar yapar. Özellikle bu dönemde; gözünü yumup, kulağını tıkayan ve bildiğini okuyan çocuklar göze çarpmaktadır. Ancak bu dönemin derinliklerine inildiğinde çocuğun bu tip davranışlarla kendi varlığını ortaya koyma mücadelesi verdiği anlaşılmaktadır. Yaşları ilerledikçe inatçılığın düzeyi normal bir hal almaktadır.

ÇOCUKTA SALDIRGANLIK

 

İnsan duygu düşünce ve davranış örüntüsüyle şüphesiz oldukça komplike bir varlıktır. Birbirini bütünleyen bu üç öğeyi birbirinden tamamen ayrı düşünmek ise olanaksızdır. Hissedilen sevgi beraberinde iyi düşünceler ve bu duyguyu ifade eden davranışları getirirken, hissedilen öfke çoğu kez karşımızdaki bireyler hakkında pek de iyi olmayan düşünce ve davranışsal açıdan belki saldırganlığı getirecektir.

YEME BOZUKLUKLARI

Çoğunlukla duygusal nedenlerden kaynaklanan, yeme hakkındaki çarpıtılmış düşünceler şeklinde kendini gösteren, psikolojik bir bozukluktur. Genellikle bireylerin yoğun şekilde kendilerini inceledikleri ve değerlendirmeye aldıkları ergenlik dönemi ve sonrasında başlayan yeme bozukluklarında birey şişmanlamaya ilişkin yoğun bir korku hisseder. Dolayısıyla çeşitli yollarla kilo alımını engellemeye çalışır ya da var olan vücut ağırlığını azaltma çabasına girer. Zayıf olmanın toplum arasında yüceltilmesi, özgüven eksikliği, mükemmeliyetçilik, kendini ortaya koyamama gibi nedenlerden dolayı ortaya çıkabilir. Ayrıca yapılan bir araştırma sigara içme davranışının da yeme bozukluğuyla ilişkili olduğunu göstermiştir.

KARŞIT OLMA KARŞI GELME BOZUKLUĞU

Karşıt Olma Karşı Gelme Bozukluğu olumsuz, düşmanca, karşı çıkma gibi davranışlarla kendisini gösteren bir çocukluk çağı psikiyatrik bozukluğu olarak tanımlanmaktadır. Genellikle 8 yaşından önce ortaya çıkmaktadır. Bu tür çocukların yasalarla başı derde girmemesine karşın yetişkinlere karşı olumsuz ve onları kızdırıcı davranışlar sergiledikleri görülmektedir. Bu özelliği ise Karşıt Olma Karşı Gelme Bozukluğu’nu, fiziksel saldırganlık gösteren ve sürekli yasalarla sorun yaşayan yani Davranım Bozukluğu gösteren çocuklardan ayırmaktadır.

KARDEŞ KISKANÇLIĞI

Kıskançlık kelime anlamı olarak incelendiğinde sevilen bireyin bir başkasıyla paylaşılmasına katlanamamak olarak tanımlanır. Her bireyin az ya da çok mutlaka yaşadığı bu duygunun özellikle kardeşler arasında yoğun olarak hissedildiği görülmektedir. Çocukluk döneminde güçlü bir biçimde yaşanan bu duygunun ergenlik döneminde de kendisini gösterdiği hatta anne babanın uygun davranışları göstermemeleri sonucunda yetişkinlik dönemine sıçradığı da düşünülmektedir.

DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU

“Hiperaktivite” sözcüğü yerinde duramayan, aşırı hareketli, dikkatini toplayamayan ya da dikkati çabuk dağılan ve organize olamayan şeklinde tanımlanmaktadır. Hiperaktif çocukla normal çocuğu birbirinden ayırt eden en önemli unsur olarak ise aşırı hareketlilik ve yıkıcı davranışlar gösterilmektedir.